AUTISMO
As atividades para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) devem ser adaptadas para estimular o
desenvolvimento, respeitar as sensibilidades e manter o interesse da criança. É importante considerar o
nível de suporte necessário, os interesses pessoais e as características individuais.
A seguir, os três tipos principais de atividades com exemplos e benefícios:
Essas atividades são voltadas para estimular os cinco sentidos (visão, audição, tato, paladar e
olfato) e também o sentido vestibular (equilíbrio) e proprioceptivo (consciência do próprio corpo).
Muitas crianças autistas apresentam hipersensibilidade (excesso de sensibilidade) ou
hipossensibilidade (baixa sensibilidade) a estímulos, e essas atividades ajudam a regular e integrar
melhor as respostas sensoriais.
Caixas sensoriais: com arroz colorido, feijão, areia cinética, bolinhas de gel ou tecidos de
diferentes texturas.
Brinquedos luminosos: luzes coloridas que mudam de intensidade, para estímulo visual
controlado.
Painéis táteis: com velcro, algodão, lixa, EVA e outros materiais variados.
Instrumentos musicais simples: como tambores, chocalhos, sinos e xilofones para estimular a
audição.
Os jogos educativos ajudam a desenvolver habilidades cognitivas, linguagem, atenção e raciocínio
lógico. Para crianças autistas, eles também são uma forma de incentivar a interação social de
maneira lúdica e prazerosa.
Quebra-cabeças: desenvolvem paciência, percepção visual e resolução de problemas.
Jogos de memória:fortalecem a concentração e a memória visual.
Brinquedos de encaixe e construção: como blocos, Lego e formas geométricas.
Aplicativos educativos adaptados: com cores suaves e sons agradáveis, focados no aprendizado
de números, letras e formas.
Estimula o raciocínio lógico e a resolução de problemas.
Melhora a comunicação e o vocabulário.
Incentiva a interação com outras crianças ou adultos.
A motricidade é essencial para a autonomia e o bem-estar físico. Muitas crianças autistas podem ter atraso no desenvolvimento motor, dificuldades de equilíbrio ou coordenação, e as atividades motoras ajudam a trabalhar essas áreas de forma divertida.
Circuitos motores: pular dentro de aros, passar por túneis, caminhar sobre linhas ou trilhas
de fita.
Brincadeiras com bola: rolar, chutar, arremessar ou quicar.
Dança e expressão corporal: com músicas calmas ou animadas, respeitando a sensibilidade
auditiva.
Massinhas e argila: para trabalhar a coordenação motora fina e força nas mãos.
Melhora o equilíbrio, a força e a coordenação.
Estimula a consciência corporal.
Favorece a socialização e o trabalho em equipe.